LCI Éducation

Description du poste

CHARGÉ(E) DE COURS – ÉDUCATION SPECIALISÉE (TES) ET/OU TECHNIQUE ÉDUCATION À L’ENFANCE (TEE) – Collège LaSalle de Montréal
L'éducation, notre ADN!
 
Aujourd’hui sur 5 continents, le réseau LCI Éducation compte 23 campus d’enseignement supérieur et quelque 2 000 employés qui forment, chaque année, plus de 20 000 étudiants à travers le monde. D'un pays à l'autre, LCI Éducation privilégie l’harmonisation de ses programmes, ce qui permet une plus grande souplesse, un meilleur contrôle sur la qualité de ses services et un respect plus profond envers les diverses cultures côtoyées. LCI Éducation est lauréate du programme des sociétés les mieux gérées au Canada.
 
Enseignant est l’un des plus beaux métiers du monde. Le partage des connaissances, c’est également la raison d’être des personnes passionnées, qui gravitent autour du corps professoral et contribuent à leur façon à la transmission du savoir. Joignez-vous à notre équipe dynamique dès aujourd'hui!
 

 
CHARGÉ(E) DE COURS – ÉDUCATION SPECIALISÉE (TES) ET/OU TECHNIQUE ÉDUCATION À L’ENFANCE (TEE)
 
Statut : Contrat – Session Automne 2024 
Lieu : Collège Lasalle, Montréal (Québec) 
 
Sommaire du poste
 
En tant que chargé(e) de cours en éducation spécialisée et/ou éducation à l’enfance vous avez la charge de dispenser des enseignements théoriques et pratiques dans le domaine de l’éducation spécialisée. Il conçoit des programmes pédagogiques, anime des séances de cours, évalue les étudiants et les conseille dans leur parcours académique. Il peut également contribuer à la recherche dans son domaine d'expertise. Parmi les compétences et notions transmises, on retrouve : 
 
  • Effectuer des interventions auprès de jeunes présentant des difficultés sur le plan des apprentissages scolaires et du langage; 
  • Développer des stratégies d’intervention auprès d’une clientèle ayant des difficultés ou des troubles de l’apprentissage et du langage. Il apprendra à détecter une situation problématique; 
  • Interagir auprès de clients provenant de communautés ethniques et culturelles différentes de leur propre culture; 
  • Communication interpersonnelle, les techniques de communication, la communication verbale et non verbale ainsi que les rapports entre les émotions et la communication; 
  • Compiler les informations nécessaires pour décrire le comportement du client. Il apprend à observer et à colliger des informations afin d’analyser et d’interpréter le comportement du client; 
  • Rechercher des ressources et des services dans la communauté. 
 
Responsabilités
 
  • Planifier les séances de cours; 
  • Dispenser les séances de façon dynamique, efficace et structurée; 
  • Concevoir des évaluations formatives et sommatives selon l’approche par compétences; 
  • Administrer les évaluations et en effectuer la correction; 
  • Effectuer le suivi de chaque étudiant et encourager la réussite; 
  • Être disponible pour les élèves de façon à favoriser leur développement de la compétence visée par le cours; 
  • Toutes autres tâches connexes. 
 
Exigences
 
  • Vous devez être légalement autorisé à travailler au Canada;
  • Détenir un certificat ou un diplôme universitaire ou un diplôme collégial, avec option ou concentration dans la discipline concernée;
  • Enseigner ou avoir l'expérience d'enseignement dans la discipline pour une session complète à l'intérieur des cinq (5) dernières années; 
  • Avoir exercé un métier ou une profession en lien avec la discipline ou le cours visé pendant au moins deux (2) ans. 

Ce rôle implique une interaction avec des clients et des partenaires internes et externes à l’échelle nationale et mondiale. La compétence professionnelle en anglais est donc une exigence pour ce rôle. 

LCI Éducation souscrit à un programme d’accès à l’égalité en emploi et les membres des groupes visés à savoir les femmes, les personnes handicapées, les personnes autochtones, les minorités visibles et les minorités ethniques sont encouragées à soumettre leurs candidatures. Si vous êtes une personne handicapée, vous pouvez recevoir, sur demande, de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. 

Nous vous invitons à téléverser une copie du diplôme le plus élevé obtenu, lors de votre candidature. 


LECTURER - SPECIAL EDUCATION (TES) OR CHILD EDUCATION TECHNIQUES
 
Status: Contract - Fall 2024 session 
Location: Lasalle College, Montreal, Quebec 
 
Summary
 
As a lecturer in special education or child education techniques, you will be responsible for teaching theory and practice in the field of special education. You will design teaching programs, run course sessions, assess students and advise them on their academic progress. They may also contribute to research in their field of expertise. The skills and concepts imparted include: 
 
  • Intervening with young people with learning and language difficulties; 
  • Developing intervention strategies for clients with learning and language difficulties or disorders. They will learn how to detect a problem situation; 
  • Interact with clients from ethnic and cultural communities different from their own; 
  • Interpersonal communication, communication techniques, verbal and non-verbal communication and the relationship between emotions and communication; 
  • Compiling the information needed to describe customer behaviour. They learn to observe and gather information in order to analyse and interpret customer behaviour; 
  • Search for resources and services in the community. 
 
Responsabilities
 
  • Plan class sessions; 
  • Deliver sessions in a dynamic, effective and structured manner; 
  • Design formative and summative evaluations using the competency-based approach; 
  • Administer and mark assessments; 
  • Follow up each student and encourage success; 
  • Being available to students to help them develop the skills covered by the course; 
  • Any other related duties. 
 
Requirements
 
  • You must be legally entitled to work in Canada; 
  • Hold a university certificate or diploma or a college diploma, with an option or concentration in the discipline concerned; 
  • Teaching or have teaching experience in the discipline for one full semester within the last five (5) years; 
  • Have practiced a trade or profession related to the discipline or course in question for at least two (2) years. 
This role involves interaction with internal and external clients and partners on a national and global scale. Professional proficiency in English is therefore a requirement for this role. 
 
LCI Education is an equal opportunity employer and members of the following target groups are encouraged to apply: women, person with disabilities, native people, visible minorities and ethnic minorities. If you are an applicant/person with a disability, you can receive assistance with the screening and selection process upon request. 
 
Please upload a copy of your highest diploma when you apply.


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